在当今信息化高速发展的时代,高校师生对稳定、安全、便捷的网络访问需求日益增长，尤其是在远程教学、学术资源获取和科研协作中，虚拟私人网络（VPN）已成为不可或缺的工具，安徽农业大学（简称“安农”）近年来推广使用的“安农VPN”，正是这一趋势下的典型应用，它为师生提供校内资源的远程访问入口，但与此同时，其使用也带来了隐私泄露、权限滥用、系统安全等多重挑战，深入分析安农VPN的利弊，对于高校信息化建设具有现实意义。
安农VPN的核心价值在于打破地域限制,无论是身处外地实习的学生，还是海外访学的教师，只要通过合法认证即可接入校园网，访问图书馆电子数据库、教务系统、实验平台等内部资源，这极大提升了学习和科研效率，尤其在疫情期间，成为保障“停课不停学”的关键基础设施，安农VPN还支持多终端接入（如手机、平板、笔记本），满足移动办公需求，体现了高校数字化转型的成果。
便利背后潜藏风险,从网络安全角度看，VPN本质是“信任通道”，一旦认证机制薄弱或配置不当，极易成为攻击者突破防火墙的跳板，若用户密码强度不足、未启用双因素认证（2FA），黑客可能通过暴力破解或钓鱼攻击获取账号，进而访问校内敏感数据，更严重的是，部分用户可能将个人设备连接到安农VPN后，再访问高风险网站（如非法下载站），导致恶意软件传播至校园内网，引发大规模感染。
另一个值得关注的问题是权限管理混乱,安农VPN通常按角色分配访问权限，但实践中常出现“权限过大”现象：普通学生被赋予对核心数据库的读写权限，或行政人员误操作修改了服务器配置，这不仅违反最小权限原则，也可能因人为失误造成数据丢失或业务中断，缺乏完善的日志审计机制，使得违规行为难以追踪，削弱了责任追溯能力。
面对上述挑战,建议安农采取以下改进措施：第一，强化身份认证体系，强制推行2FA，并定期提醒用户更换强密码；第二，细化权限分级策略，结合RBAC（基于角色的访问控制）模型动态调整访问范围；第三，部署入侵检测系统（IDS）和日志分析平台，实时监控异常流量；第四，开展常态化网络安全培训，提升师生安全意识，避免“无知操作”带来的风险。
安农VPN作为高校信息化的重要抓手,既是一把开启资源宝库的钥匙，也可能成为安全隐患的入口，唯有在便利与安全之间找到平衡点，才能真正实现“用得好、管得住、防得牢”的目标，随着零信任架构（Zero Trust）等新技术的应用，高校网络服务将迈向更智能、更可信的新阶段。
